Maandag
We draaien ons appeltje in onze boom om. (aanwezigheidskalender)
Joepie, beertje Bas is er dit jaar ook weer bij. Hij is onze weerbeer.
Seppe hangt het zonnetje in ons weerhuisje.
Ferre maakt de maan wakker....Maandag zwaai ik naar de maan.
We plaatsen de maan op het doosje. Zo leren we de dagen van de week.
Op maandag komt juf Lutgard met ons dansen....we oefenen alvast voor het schoolfeest.
Vandaag liggen er allemaal foto's van onze kapoenen op de mat.
We draaien ons appeltje in onze boom om. (aanwezigheidskalender)
Joepie, beertje Bas is er dit jaar ook weer bij. Hij is onze weerbeer.
Seppe hangt het zonnetje in ons weerhuisje.
Ferre maakt de maan wakker....Maandag zwaai ik naar de maan. 
We plaatsen de maan op het doosje. Zo leren we de dagen van de week.
Op maandag komt juf Lutgard met ons dansen....we oefenen alvast voor het schoolfeest.
Vandaag liggen er allemaal foto's van onze kapoenen op de mat.Wie kan er zich zelf zoeken?
Seppe alvast wel.
daarna spelen we een memorie met al onze foto's. goed zoeken hoor!
Aan de slag.....we schilderen een boekentas.
Seppe alvast wel.
daarna spelen we een memorie met al onze foto's. goed zoeken hoor!
Aan de slag.....we schilderen een boekentas.Dinsdag
Norah maakt de dino wakker. Dinsdag zag ik een dino staan.
We versieren een boekentas met mooie vormen.
Even onze schort weghangen om daarna .....
onze handen te wassen.
Als onze boekentassen droog zijn, kleven we er mooie pompommetjes op.
Woensdag
De hond wordt wakker gemaakt door Jul. Woensdag gaat van woef waf hond.
Waar is ons hoofdje?
En waar is onze dikke buik?
Ja, en hier zijn onze benen.
Nu dat we dit allemaal goed weten maken we een puzzel.
De jongens maken een jongenspuzzel en de meisjes een meisjespuzzel.
Norah maakt de dino wakker. Dinsdag zag ik een dino staan. 
We versieren een boekentas met mooie vormen.
Even onze schort weghangen om daarna .....
onze handen te wassen.
Als onze boekentassen droog zijn, kleven we er mooie pompommetjes op.
Woensdag
De hond wordt wakker gemaakt door Jul. Woensdag gaat van woef waf hond.
Waar is ons hoofdje?
En waar is onze dikke buik?
Ja, en hier zijn onze benen.
Nu dat we dit allemaal goed weten maken we een puzzel.
De jongens maken een jongenspuzzel en de meisjes een meisjespuzzel.Nu gaat iedereen aan de slag. Eerst leggen we de puzzel en daarna mag hij worden opgekleefd.
Op de boekentassen die we geschilderd hebben plakken we mooie bolletjes.
Op de boekentassen die we geschilderd hebben plakken we mooie bolletjes.Donderdag
Morgane neemt de wolk uit zijn huisje...Donderdag komt de donder rond.
Wie is de grootste en de kleinste van de klas? Dat wordt even meten....
Jules is de grootste en Catharina is de kleinste kapoen van onze klas.
Wie kan er de grootste boekentas even komen nemen?
En de kleinste?
Een grote boekentas voor de grote Jules en een kleine boekentas voor onze kleine Jules.
De twee Jules willen lekkere dingen in hun boekentas. Waar leggen we de gote waterfles en waar de kleine appel?
Vervolgens gaan we werken met een grote en een kleine stempel.
ferre gebruikt de grote stempel bij het grote kindje.
Seppe en Catharina gebruiken een kleine stempel bij het kleine kindje.
Morgane neemt de wolk uit zijn huisje...Donderdag komt de donder rond.
Wie is de grootste en de kleinste van de klas? Dat wordt even meten....
Jules is de grootste en Catharina is de kleinste kapoen van onze klas.
Wie kan er de grootste boekentas even komen nemen?
En de kleinste?
Een grote boekentas voor de grote Jules en een kleine boekentas voor onze kleine Jules.
De twee Jules willen lekkere dingen in hun boekentas. Waar leggen we de gote waterfles en waar de kleine appel?
Vervolgens gaan we werken met een grote en een kleine stempel.
ferre gebruikt de grote stempel bij het grote kindje. 
Seppe en Catharina gebruiken een kleine stempel bij het kleine kindje.Vrijdag
Yano zet de vriendjes op het huisje. Vrijdag mag mijn vriendje komen. En het versje gaat verder...zaterdag zaag ik wel 100 bomen. Zondag zit ik in de zon en de week is om.
Hier staan ze allemaal.
De juf vertelt vandaag een verhaaltje.
De bijhorende kaartjes leggen we op de juiste tekening.
Goed zoeken hoor....
Yano zet de vriendjes op het huisje. Vrijdag mag mijn vriendje komen. En het versje gaat verder...zaterdag zaag ik wel 100 bomen. Zondag zit ik in de zon en de week is om.
Hier staan ze allemaal.Het versje:
Maandag zwaai ik naar de maan
dinsdag zie ik een dino staan
woensdag gaat van woef, waf hond
donderdag komt de donder rond
vrijdag mag mijn vriendje komen
zaerdag zaag ik wel 100 bomen
zondag zit ik in de zon en de week is om.
Zo leren we samen de dagen van de week.
De juf vertelt vandaag een verhaaltje. 
De bijhorende kaartjes leggen we op de juiste tekening.
Goed zoeken hoor....
Tellen maar....
iedereen heeft graag een auto om mee te spelen.
Iedereen wil 1 auto.
Plakken maar en vooral goed tellen....
Flink gewerkt allemaal.
iedereen heeft graag een auto om mee te spelen.
Iedereen wil 1 auto.
Plakken maar en vooral goed tellen....
Flink gewerkt allemaal.
2 reacties:
Er is precies al heel hard gewerkt in de klas...alsof het geen vakantie is geweest.
Cindy (mama van Menna)
Aha ,hierdoor is ons Catharina zo moe ,geweldig
Cindy van Catharina
Een reactie plaatsen